Storia e pratiche della lettura

Contenuti e obiettivi

Il corso propone un essenziale repertorio di descrizioni di pratiche di lettura, allo scopo di suscitare una consapevolezza riflessa dell’atto di leggere come gesto fondativo dell’interpretazione dei testi, oltre che come fondamentale competenza culturale ed esercizio di «cura del sé».

In linea con l’indirizzo di studi all’interno del quale si colloca – ma anche in considerazione di specificità connesse alla descrizione delle pratiche, – il corso privilegia le fonti letterarie, con particolare ma non esclusiva attenzione alla tradizione occidentale e italiana in specie; il percorso al loro interno – da Sant’Agostino a Italo Calvino – si snoda lungo un doppio filo conduttore cronologico e tematico, attento tanto alle continuità nelle pratiche di lettura, quanto alle rotture e sopravvivenze.

Il corso – ispirato da una concezione della cultura come «coesistenza e condivisione» e dell’umanesimo come «pratica in continuo movimento» (E. W. Said) – intende favorire il pluralismo delle letture e insieme l’approccio critico-valutativo, anche attraverso la partecipazione attiva degli studenti alle lezioni nelle forme del forum e dell’exposé monografico.

Modalità d’esame

La valutazione verrà effettuata sulla base di un esame scritto in itinere e di un esame orale finale.

Ascolto attivo e partecipazione alle lezioni costituiranno ulteriori elementi di giudizio.

Bibliografia di riferimento

Nota: i testi che seguono non costituiscono la bibliografia d’esame, che sarà comunicata durante le prime lezioni, bensì un primo orientamento sull’argomento.

De Certeau, Michel, L’invenzione del quotidiano, Roma, Edizioni Lavoro, 2010, cap. XII: Leggere: un bracconaggio.

Illich, Ivan, Nella vigna del testo : per una etologia della lettura, Milano, R. Cortina, 1994.

Manguel, Alberto, Una storia della lettura, Milano, Feltrinelli, 2009.

Ouaknin, Marc-Alain, Bibliothérapie : lire, c'est guérir, Paris, Éditions du Seuil, 1994.

Pratiques de la lecture, sous la direction de Roger Chartier, Paris, Payot et Rivage.

Stock, Brian, Bibliothèques intérieures, Grenoble, Millon, 2005.

Storia della lettura nel mondo occidentale, a cura di Guglielmo Cavallo e Roger Chartier, Roma-Bari, Laterza, 2009.

The ethnography of reading, edited by Jonathan Boyarin, Berkeley, University of California Press, 1993.