Contemporary Italian Literature A
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Contenuti
ZONE DI DISAGIO, CAMPI DI TENSIONE: LA NARRATIVA ITALIANA TRA DEFORMAZIONE ESPRESSIONISTA E REALISMO
Scapigliatura, Neorealismo e nuova realtà industriale (Mastronardi, Pasolini, Volponi).
Il corso proverà ad indagare tre capitoli particolari della storia letteraria italiana, che corrispondono a tre momenti storici di profonda e drammatica trasformazione: il decennio successivo alla conquistata Unità d’Italia, quando cominciano a manifestarsi nuove inquietudini sociali e politiche; quello che si apre con la fine della seconda guerra mondiale e la caduta del nazifascismo; e infine il periodo che, dalla fine degli anni ’50 fino agli anni ’80 del Novecento, vede l’Italia in una fase di profonda trasformazione economica, sociale e antropologica.
A ciascuno di questi momenti di cambiamento, e spesso di disagio, la narrativa ha provato a dare voce, seguendo varie piste stilistiche e linguistiche: la deformazione caricaturale e il pastiche di sapore espressionista nel caso della Scapigliatura, di cui verranno considerati soprattutto tre autori, Carlo Dossi, Giovanni Faldella e Vittorio Imbriani (tenendo d’occhio, sullo sfondo del futuro novecentesco, la grande figura di Carlo Emilio Gadda); il tentativo di riprodurre fedelmente la realtà rappresentata, nel caso del Neorealismo (di cui andranno definiti il carattere, la cronologia, ma anche la radice verghiana e l’apertura alla narrativa americana); e infine i tentativi di innovazione narrativa con cui Lucio Mastronardi, Pier Paolo Pasolini e Paolo Volponi hanno fronteggiato l’insorgere di una nuova, complessa realtà, raccogliendo l’invito lanciato da Elio Vittorini ad affrontare con coraggio il grande tema del rapporto tra letteratura e industria.
Di ciascuno degli autori e movimenti presi in esame si cercherà di comprendere e di analizzare sia le posizioni teoriche sia le concrete scelte linguistiche e stilistiche, attraverso la lettura e la discussione di alcune delle loro opere.
Obiettivi didattici
Percorrere alcune delle tappe significative della prosa italiana dall’unità agli ultimi decenni del ‘900; riflettere sulla varietà delle soluzioni linguistiche e stilistiche adottate dagli scrittori presi in esame, con particolare attenzione ai concetti di deformazione espressionistica e mimesi realistica; affrontare alcuni importanti concetti teorici, come quello di “campo di tensione”; affinare la tecnica analitica e interpretativa del testo narrativo.
Modalità didattiche:
Lezioni frontali, con costante possibilità di intervento e discussione da parte degli studenti durante le lezioni in presenza. Le eventuali lezioni registrate a distanza cercheranno di proseguire il ragionamento analitico nel modo più chiaro ed efficace.
Modalità di valutazione:
Esame orale, della durata di 20’.
Ad ogni studente verrà chiesto di leggere almeno un’opera per ciascuno dei tre periodi considerati, ciascuna accompagnata da un saggio critico (si veda la Lista di letture individuali, qui di seguito).
Per la parte generale, relativa al panorama della prosa italiana contemporanea, si rinviano gli studenti all’antologia di Gianfranco Contini, La letteratura dell’Italia unita.
Nel corso dell’esame verrà verificata sia la padronanza della materia trattata e delle letture personali, sia la conoscenza del quadro d’assieme.
Bibliografia:
Parte generale e inquadramento:
Gianfranco Contini, La letteratura dell’Italia unita 1861-1968, Sansoni, Firenze, 1968.
- Scapigliatura
Carlo Dossi, L’altrieri
Id., Vita di Carlo Pisani
Id., La colonia felice
Vittorio Imbriani, Dio ne scampi dagli Orsenigo
Id., Merope IV
Id., L’Impietratrice
Giovanni Faldella, Una serenata ai morti
Id., Madonna di fuoco, madonna di neve
Letture critiche consigliate:
- Gianfraco Contini, Introduzione ai narratori della Scapigliatura piemontese e Pretesto novecentesco sull’ottocentista Giovanni Faldella, in Id., Varianti e altra linguistica, Einaudi, Torino, 1970.
- Dante Isella, La lingua e lo stile di Carlo Dossi, Ricciardi, Milano-Napoli, 1968.
- Fabio Pusterla, Introduzione a Vittorio Imbriani, I romanzi, Fondazione Pietro Bembo-Ugo Guanda Editore, Parma, 1992.
2. Neorealismo e dintorni
Carlo Bernari, Prologo alle tenebre
Giuseppe Berto, Il cielo è rosso
Italo Calvino, Il sentiero dei nidi di ragno
Angelo Del Boca, Dentro mi è nato l’uomo
Oreste Del Buono, Racconto d’inverno
Id., La parte difficile
Silvio Micheli, Pane duro
Giuseppe Marotta, L’oro di Napoli
Cesare Pavese, Il compagno
Vasco Pratolini, Cronanche di poveri amanti
Domenico Rea, Spaccanapoli
Elio Vittorini, Uomini e no
Beppe Fenoglio, Una questione privata
Luigi Meneghello, I piccoli maestri
Due casi particolari:
Primo Levi, Se questo è un uomo
Id., La tregua
Luigi Meneghello, I piccoli maestri
Lettura critica consigliata:
- Maria Corti, Il viaggio testuale, cap. IIa: Neorealismo, pp. 25-110, Einaudi, Torino, 1978
3. Il romanzo e la nuova realtà industriale
3.1. Pier Paolo Pasolini, Ragazzi di vita
Id., Una vita violenta
Id., Petrolio
Lettura critica consigliata:
- Carla Benedetti, Pasolini contro Calvino, Bollati Boringhieri, Torino, 1998.
3.2 Lucio Mastronardi, Il calzolaio di Vigevano
Id., Il meridionale di Vigevano
Id., Il maestro di Vigevano
Lettura critica consigliata:
- AA.VV., Per Mastronardi (saggi di I.Calvino, G.Orelli, G.C.Ferretti, R,Marchi, M.A.Grignani, A.Jacomuzzi), prefaz. di Maria Corti, La Nuvoa Italia, Firenze, 1983.
3.3 Paolo Volponi, Memoriale
Id., La macchina mondiale
Id., Le mosche del capitale
Letture critiche consigliate:
- Massimo Raffaeli, Don Chisciotte e le macchine. Scritti su Paolo Volponi, peQuod, Ancona, 2007.
- AA.VV., Il coraggio dell’utopia, a cura di Massimo Raffaeli, Transeuropa, Ancona, 1997
- Guido Santato, Il linguaggio di Volponi tra poesia e romanzo, «Paragone», 442, dicembre 1986.
Education
- Bachelor of Arts in Italian Language, Literature and Culture, Core course, Minor in History of Art, 3rd year
- Bachelor of Arts in Italian Language, Literature and Culture, Core course, Minor in History of Philosophy, 3rd year
- Bachelor of Arts in Italian Language, Literature and Culture, Core course, Minor in History, 3rd year
- Bachelor of Arts in Italian Language, Literature and Culture, Core course, Minor in Scienze della comunicazione - Comunicazione e media, 3rd year