Langue française et cultures francophones

Après une introduction sur la question de la francophonie (définitions, historique) et la description sommaire des espaces francophones, nous aborderons, entre autres, la thématique de l’identité dans le contexte des débats actuels qui touchent à la francophonie et à ses rapports avec la mondialisation. La lecture de textes choisis d’écrivains francophones comme Amélie Nothomb, Tahar Ben Jelloun, Amin Maalouf ou Fatou Diome permettra d’approfondir la problématique identitaire qui concerne également les sociétés occidentales. Une place sera réservée à la Suisse romande qui se définit à la fois par rapport à la France, à la Suisse alémanique et au Tessin. Nous réfléchirons ainsi au problème du multiculturalisme qui distingue la Suisse et constitue aujourd’hui un défi fondamental.

Au semestre d'automne 2022, les étudiants intéressés ont la possibilité de participer à la 8e édition du Choix Goncourt de la Suisse (en collaboration avec d'autres universités suisses). La lecture des romans de la première sélection du célèbre Prix Goncourt sera une excellente préparation au cours “Langue française et cultures francophones". Le projet est ouvert à tous les étudiants qui aimeraient découvrir les auteurs francophones contemporains. Pour le programme et le calendrier, voir attachment.

Ce cours a pour objectif de faire découvrir, à travers un large choix de textes et de vidéos, la richesse et la diversité des littératures francophones. Il s’adresse à des étudiants de niveau intermédiaire (B2+). Il s’agira de développer une perspective interculturelle en explorant différents aspects de la francophonie. Afin de préparer le travail final (analyse thématique) qui portera sur un roman francophone, les étudiants seront initiés aux méthodes de l’explication de texte à l’oral et de la rédaction de textes. Ils participeront activement aux contenus de ce séminaire et présenteront des exposés développant ou complétant les thématiques traitées en classe et qui serviront de base à la discussion.

In presence

Méthode de l'analyse thématique d'une oeuvre littéraire.

Méthode de l'explication d'un texte littéraire.

Le travail écrit (2000-3000 mots) devra être remis dans la dernière semaine du semestre. Il fera également l’objet de l’examen oral, à côté des questions qui porteront sur le contenu du cours.

La note finale est déterminée par le travail écrit (50%), l’examen oral (30%) et un exposé oral pendant le cours (20%).  

Bibliographie

• Olivier Bley, Voyage en francophonie. Une langue autour du monde, Editions Autrement, 2010
• N. Blondeau, F. Allouache, Littérature progressive de la Francophonie, CLE, 2008
• Pour une littérature-monde, sous la direction de Michel Bris et Jean Rouaud, Gallimard, 2007
• Amin Maalouf, Les Identités meurtrières, Grasset, 1998 (Le Livre de Poche, 2019)

Une bibliographie commentée des romans francophones sera mise à disposition des étudiants au début du semestre.