ICT for Cultural Heritage
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Course director
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Description
- Introduzione al corso
- Il concetto di cultura e le sue dimensioni
- Il patrimonio culturale: tipologie, attori, azioni
- I World Heritage Sites
- Cultura e ICT - Il framework ABCDE
- Access
- Better
- Connect
- Dis-intermediate
- Educate - Patrimonio culturale e digitalizzazione
- Digital exhibitions
- AR / VR
- Blockchain e NFT - ICT e patrimonio culturale: campi d'applicazione rilevanti ed esperienze significative:
- ICT, turismo e patrimonio culturale
- ICT, religione e patrimonio culturale
- ICT, sviluppo sostenibile e patrimonio culturale - Online marketing & PR
- La rilevanza di marketing e PR online nel settore delle istituzioni culturali
- Principali strumenti del marketing e delle PR online nel settore delle istituzioni culturali.
Objectives
Al termine del corso gli/le studenti/esse:
- conosceranno le principali applicazioni rilevanti nel settore delle istituzioni culturali;
- saranno in grado di analizzare, valutare e progettare attività di comunicazione in questi ambiti;
- acquisiranno sensibilità rispetto alle complesse dinamiche che l’adozione delle ICT (tecnologie dell’informazione e della comunicazione) comporta nelle istituzioni culturali.
Teaching mode
In presence
Learning methods
Il corso prevede lezioni ex-cathedra, presentazione e discussione di casi, testimonianze di esperti, attività da svolgere online, lavori di gruppo e approfondimento individuale.
Examination information
- Progetto di gruppo (30%)
- Esame orale (70%)
Sarà oggetto dell’esame orale tutto quanto presentato a lezione, i riferimenti bibliografici indicati nel descrittivo del corso ed eventuali riferimenti aggiuntivi indicati durante il corso e sulla piattaforma iCorsi.
Tutte le note devono essere sufficienti.
Bibliography
Compulsory
-
Cantoni, Lorenzo. "Digital transformation, tourism and cultural heritage" A Research Agenda for Heritage Tourism: 235-252.
10.4337/9781789903522.00025 - Cantoni, Lorenzo. "eTourism for Heritage: Heritage and Sustainable Tourism. The Role and Challenge of Information and Communication Technologies" Tourism Management at UNESCO World Heritage Sites: 67-73.
- De Ascaniis, Silvia, Cantoni, Lorenzo. Handbook on Heritage, Sustainable Tourism and Digital Media: Handbook on Heritage, Sustainable Tourism and Digital Media. Edward Elgar Publishing, 2022. (Alcuni capitoli, indicati a lezione)
- Rigotti, Eddo. "Plurilinguismo e unità culturale in Europa" In: B. Cambiaghi, C. Milani e P. Pontani (eds), Europa Plurilingue: Comunicazione e didattica, Milano: Vita e Pensiero, 2005: 307-319.
Education
- Bachelor in Communication, Lecture, 2nd year
- Bachelor of Arts in Italian Language, Literature and Culture, Lecture, Communication and culture, 3rd year
