ICT, E-government and Development
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Course director
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Description
Obiettivi
Gli/le studenti/esse apprenderanno le principali applicazioni rilevanti nel settore della pubblica amministrazione, delle organizzazioni non profit e della cooperazione internazionale. Saranno inoltre in grado di analizzare, valutare e progettare attività di comunicazione in questi ambiti.
Il corso permetterà agli/alle studenti/esse di acquisire sensibilità rispetto alle complesse dinamiche che l’adozione delle ICT (tecnologie dell’informazione e della comunicazione) comporta nelle organizzazioni pubbliche e non profit, cosìcome più in generale nella cosiddetta knowledge society.
Contenuti
- Introduzioneal corso
- L’eGovernment e le sue dimensioni
- Introduzione all’eGovernment
- Le varie dimensioni dell’eGovernment e alcune esperienze significative
- eGovernment e promozione online
- eVoting
- La sicurezza informatica
- eLearning ed eGovernment: alcune esperienze significative di applicazioni di eLearning nel campo dell'eGovernment
- eTourism ed eGovernment: alcune esperienze significative di applicazioni di eTourism nel campo dell'eGovernment
- ICT4D (Information and Communication Technologies for Development)
- eGovernment e sviluppo: l'indagine dell'ONU e gli indicatori usati
- Il concetto di sviluppo e le principali teorie dello sviluppo
- Introduzione all’ICT4D
- ICT e Sustainable Development Goals
- Il Digital Divide
- eLearning e ICT4D: alcune esperienze significative di applicazioni di eLearning nel campo dell'ICT4D
- eTourism e ICT4D: alcune esperienze significative di applicazioni di eTourism nel campo dell'ICT4D
Impostazione pedagogico-didattica
Il corso prevede lezioni ex-cathedra, presentazione e discussione di casi, testimonianze di esperti, lavori di gruppo e approfondimento individuale.
- Progetto di gruppo (30%)
- Esame orale (70%)
Riferimenti bibliografici
Kalbaska, N., Janowski, T., Estevez, E., Cantoni, L. (2017). “When digital government matters for tourism: a stakeholder analysis”. JITT – Journal of information technology & tourism, 17/3, pp 315-333
UN Department of Economic and Social Affairs (2018). United Nations E-Government Survey 2018. New York: United Nations (in press)
Unwin, T. (2015), ICTs and the dialectics of development. In L. Cantoni & J.A. Danowski (eds.), Communication and Technology (Handbooks of Communication Science, vol. 5), Berlin - Boston: Mouton de Gruyter, pp. 193-214.
Bibliografia aggiuntiva sarà fornita durante il corso.
Education
- Bachelor of Science in Communication, Specialised course, Public Communication, 3rd year