Search for contacts, projects,
courses and publications

Latin philosophy and European intellectual lexicon

Description

Contenuti:

Parte generale: Il rapporto del latino con la tradizione filosofica europea è tutt'altro che ovvio e pacifico. Mentre il ruolo centrale del greco è in un certo senso dato per scontato, l'importanza del latino per una formazione filosoficamente consapevole non è affatto garantita. Su questa valutazione di indifferenza o addirittura di negatività (basterà pensare ad Heidegger) hanno pesato due fattori: il fatto che i testi filosofici medievali latini fossero ovviamente opera di autori cattolici e la pretesa natura più retorica che filosofica di testi quali quelli ad esempio di Cicerone. In realtà il ruolo del latino è centrale nella filosofia occidentale per una ragione linguistica (la creazione del lessico intellettuale europeo), per la trasmissione della filosofia greca e per apporti romani originali quali la riflessione sulla filosofia della storia. Il corso si propone di introdurre a questa stagione spesso trascurata del pensiero europeo.

Parte monografica: La dialettica tra coinvolgimento e distacco costituisce un momento essenziale nel pensiero filosofico antico e in particolare nella filosofia che si è espressa in latino. L’analisi esistenziale di Seneca invita a scendere in se stessi, proponendo una fenomenologia che diviene significativa solo se l’apprendente riesce a distaccarsi dal dato esistenziale e a renderlo dicibile; analogamente il senso della vita, nella prospettiva epicurea di un Lucrezio, appare solo se si supera il coinvolgimento nell’esperienza umana in favore di un nuovo coinvolgimento, quello cosmico, che è insieme distacco dal particolare. Agostino e la filosofia cristiana troveranno nell’interiorità la sede dell’autorivelarsi del vero; ma in quel caso il distacco non sarà più necessario.

Obiettivi didattici

  1. Comprensione del ruolo della cultura filosofica in latino (antica e tardoantica) per la costruzione della cultura europea.
  2. Acquisizione di un quadro storico chiaro.
  3. Lessico intellettuale in latino e formazione del lessico intellettuale europeo: esempi tra le varie lingue.

Prerequisiti: (1) conoscenza a livello manualistico delle grandi stagioni della filosofia antica; (2) per la lettura dei testi: conoscenza di base del latino.

Modalità didattiche:

  1. Lezioni frontali, con elementi seminariali soprattutto nelle ultime due settimane.
  2. Uso intensivo della piattaforma per deposito di testi e correzione di elaborati durante il corso.

Modalità di valutazione:
Esame scritto finale. Se apparirà opportuno, si potranno svolgere due prove parziali durante il corso, con valore del 25% sul voto finale.

Bibliografia:

  • E. Spinelli (ed.), L'età ellenistica, Carocci, Roma 2016
  • A. Grilli, Politica, cultura e filosofia in Roma antica, M. D’Auria, Napoli 2000
  • P. Hadot, Esercizi spirituali e filosofia antica. Einaudi, Torino 2005

Al termine del corso verrà fornito un fascicolo, in formato PDF, contenente un'antologia di testi storici e critici sulla filosofia a Roma, sufficiente per la preparazione dell'esame.

People

 

Milanese G.

Course director

Additional information

Semester
Spring
Academic year
2019-2020
ECTS
3
Language
Italian
Education
Bachelor of Arts in Italian Language, literature and civilisation, Elective course, Elective Courses, 3rd year

Bachelor of Arts in Italian Language, literature and civilisation, Specialised course, Minor in History of Philosophy, 3rd year

Master of Arts in Italian language, literature and culture, Elective course, Elective Courses, 2nd year

Master of Arts in Italian language, literature and culture, Elective course, Elective Courses, 1st year