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Italian Linguistics: lexical semantics

Description

Obiettivi e contenuti
Il corso intende fornire gli strumenti analitici necessari per descrivere i significati lessicali come elementi del sistema linguistico e interpretarli nel discorso. Gli studenti conosceranno le principali nozioni teoriche e impareranno ad adoperarle nell’analisi di singole parole e aree del lessico italiano. Si discuteranno il ruolo di queste nozioni nella prassi lessicografica e le possibilità di applicazione nella glottodidattica.
Dopo una introduzione che presenta diverse prospettive sulla semantica lessicale e le situa storicamente, il corso è articolato in tre parti. La prima parte è dedicata ai rapporti tra lessemi (sinonimia, antonimia, iperonimia, meronimia, campi lessicali, frames e relazioni sintagmatiche). La seconda parte tratta la descrizione dei singoli significati lessicali (tratti semantici, struttura argomentale, funzione referenziale, effetti ti tipicità). La terza parte propone un approfondimento sui verbi di percezione, classe di verbi che è considerata con riferimento alla lingua italiana e in prospettiva tipologica.
Modalità didattiche
Lezioni in presenza: esposizione ex cathedra; alcuni esercizi, discussione delle attività svolte a distanza nella settimana precedente.
Lezioni a distanza: letture ed esercizi, in parte introdotti da brevi spiegazioni video.
Modalità d’esame
Esame scritto. La materia d’esame comprende i contenuti presentati e discussi a lezione, quelli oggetto delle attività svolte online in modalità asincrona e la bibliografia d’esame. L’esame propone quattro quesiti e richiede la risposta a tre di essi. Si valutano l’esattezza e la ricchezza dei contenuti, la coerenza e organizzazione dell’esposizione e la capacità di mettere in rapporto i vari argomenti del corso.
Bibliografia
Bibliografia d’esame (lettura obbligatoria)
1. Bazzanella, Carla (2014). Linguistica cognitiva. Un’introduzione. Roma-Bari, Laterza
➢ pp. 23-59
➢ pp. 69-72
➢ pp. 93-106
2. Casadei, Federica (2003). Lessico e semantica. Roma, Carocci.
➢ capitoli 1-5
3. Giovanni Gobber e Moreno Morani (2014). Linguistica generale. Milano, McGraw-Hill
➢ capitoli 4, 5
4. Jeżek, Elisabetta (2011). Verbi. Enciclopedia dell’italiano, Istituto Treccani.
http://www.treccani.it/enciclopedia/verbi_(Enciclopedia-dell%27Italiano)/
5. Violi, Patrizia (2003). Le tematiche del corporeo nella Semantica Cognitiva. In: Gaeta, Livio e Luraghi, Silvia (a cura di), Introduzione alla linguistica cognitiva, Roma, Carocci, pp. 57-76.
6. Johnson, Martina e Lenci, Alessandro (2011). Verbs of visual perception in Italian FrameNet. Constructions and Frames 3:1, 9-45.
➢ sezione 3, pp. 26-39
Approfondimento facoltativo
1. Cardona, Giorgio Raimondo (1988). Il modello corporeo, in G. R. Cardona, I sei lati del mondo (pp. 43-66), Roma-Bari, Laterza.
2. Johnson, Martina e Lenci, Alessandro (2011). Verbs of visual perception in Italian FrameNet. Constructions and Frames 3:1, 9-45 (sezioni 1, 2, 4).
3. Lyons, John (1993 [1977]). Semantics (vol. 1). Cambridge/London, Cambridge University Press.
4. Marconi, Diego (1999). La competenza lessicale. Roma-Bari, Laterza [ed. originale: Lexcial Competence, MIT, 1997).
5. Scalise, Sergio e Bisetto, Antonietta (2008). La struttura delle parole. Bologna, Il Mulino.
6. Viberg, Åke (1983). The verbs of perception: a typological study. Linguistics 21:1, 123-162.
Principali dizionari
7. Battaglia, Salvatore (1961-2002). Grande dizionario della lingua italiana. Torino, UTET.
8. Cortelazzo, Manlio e Zolli, Paolo (1999). Il nuovo etimologico: DELI - dizionario etimologico della lingua italiana. Bologna, Zanichelli.
9. Sabatini, Francesco e Coletti, Vittorio (1997). Dizionario italiano. Firenze, Giunti.
10. Simone, Raffaele (2010). Il Vocabolario Treccani. Roma, Istituto della Enciclopedia italiana.
Versione online:
http://www.treccani.it/vocabolario/.
Siti
FrameNet: https://framenet.icsi.berkeley.edu/fndrupal/about
SketchEngine: https://auth.sketchengine.eu/#login
Corpus KiParla: http://151.236.39.174/bonito/run.cgi/first_form
Corpus CODIS di italiano scritto: http://corpora.dslo.unibo.it/CODIS/

People

 

Geddo C.

Assistant

Additional information

Semester
Fall
Academic year
2020-2021
ECTS
3
Language
Italian
Education