Metodi d'insegnamento dell'informatica 2 (parte 2)

OBIETTIVI
Imparare a programmare è difficile. Questo modulo si concentra sulle metodologie che i docenti possono usare per guidare i propri studenti in questa esperienza di apprendimento che può risultare sfidante. Verranno usati esempi concreti presi dai corsi precedenti per motivare, dimostrare e fare pratica con queste tecniche pedagogiche.

CONTENUTO
Descrizione di cosa sono le "notional machines" per spiegare e visualizzare concetti di linguaggi di programmazione. Esempi di concezioni errate (misconceptions) sviluppate mentre si impara a programmare.

IMPOSTAZIONE PEDAGOGICA-DIDATTICA
Lezioni, esercizi e compiti

MODALITÀ D'ESAME

Esame finale scritto (se la situazione COVID-19 lo permette)