Ricerca di contatti, progetti,
corsi e pubblicazioni

Fondamenti di economia

Descrizione

Obiettivi
Il corso si prefigge lo scopo di introdurre lo studente alla riflessione economica e alla comprensione delle logiche di comportamento dei vari attori che operano in un sistema basato sull’economia di mercato (consumatori, imprese, Stato). L’obiettivo generale del corso è quello di sviluppare la capacità dello studente di interpretare i più
comuni fenomeni economici, di capire il funzionamento del meccanismo di mercato e di comprendere per quali ragioni e in quali circostanze i mercati potrebbero fallire.

Gli obiettivi più specifi ci del corso sono:

  • Presentare gli schemi concettuali e i fondamenti microeconomici necessari per valutare le scelte operate dai vari attori presenti sul mercato.
  • Fornire i modelli di analisi essenziali per valutare il buon funzionamento di un sistema economico moderno.
  • Applicare i concetti appresi alla risoluzione di problemi.

Contenuti

  • I principi fondamentali dell’economia
  • Concetti base di algebra lineare per applicazioni economiche
  • I principali modelli economici: trade-off e vantaggio comparato 
  • Il comportamento degli attori economici
  • Domanda e offerta ed elasticità
  • Economia del benessere, tassazione ed esternalità
  • Curva di offerta: fattori produttivi e costi
  • La concorrenza perfettaIl Monopolio e concorrenza imperfetta
  • Beni pubblici
  • I mercati dei fattori e la distribuzione del reddito
  • Accenni di equilibrio economico generale
  • Accenni di macroeconomia

Impostazione pedagogico-didattica

I contenuti saranno presentati nelle lezioni in aula e approfonditi con esercitazioni. La parte esercitativa prevede almeno tre esercitazioni individuali di più ampio respiro da consegnare nel corso del
semestre. A tali esercitazioni seguiranno altrettante lezioni in aula dedicate alla loro risoluzione e spiegazione.

Modalità di valutazione
Esame finale composto da due parti: una prima basata su domande a scelta multipla (60%) e una seconda sulla risoluzione di esercizi (40%).Le esercitazioni in classe sono usate ai fini valutativi (max 15% del voto finale).

 Riferimenti bibliografici
Krugman, P., R. Wells e Kathryn Graddy (2012), L'essenziale di economia, Zanichelli, Bologna. Seconda edizione italiana (Libro di testo).
Krugman, P., R. Wells e Kathryn Graddy (2013), Microeconomia, Zanichelli, Bologna. Seconda edizione italiana (Libro di testo per approfondimenti).

Persone

 

Mazzonna F.

Docente titolare del corso

Gentili E.

Assistente

Informazioni aggiuntive

Semestre
Autunnale
Anno accademico
2017-2018
ECTS
6
Offerta formativa
Bachelor of Science in Scienze della comunicazione, Corso di base, Conoscenze di base, 1° anno