Fondamenti di economia
Persone
Docente titolare del corso
Gentili E.
Assistente
Descrizione
Obiettivi
Il corso si prefigge lo scopo di introdurre lo studente alla riflessione economica e alla comprensione delle logiche di comportamento dei vari attori che operano in un sistema basato sull’economia di mercato (consumatori, imprese, Stato). L’obiettivo generale del corso è quello di sviluppare la capacità dello studente di interpretare i più
comuni fenomeni economici, di capire il funzionamento del meccanismo di mercato e di comprendere per quali ragioni e in quali circostanze i mercati potrebbero fallire.
Gli obiettivi più specifi ci del corso sono:
- Presentare gli schemi concettuali e i fondamenti microeconomici necessari per valutare le scelte operate dai vari attori presenti sul mercato.
- Fornire i modelli di analisi essenziali per valutare il buon funzionamento di un sistema economico moderno.
- Applicare i concetti appresi alla risoluzione di problemi.
Contenuti
- I principi fondamentali dell’economia
- Concetti base di algebra lineare per applicazioni economiche
- I principali modelli economici: trade-off e vantaggio comparato
- Il comportamento degli attori economici
- Domanda e offerta ed elasticità
- Economia del benessere, tassazione ed esternalità
- Curva di offerta: fattori produttivi e costi
- La concorrenza perfettaIl Monopolio e concorrenza imperfetta
- Beni pubblici
- I mercati dei fattori e la distribuzione del reddito
- Accenni di equilibrio economico generale
- Accenni di macroeconomia
Impostazione pedagogico-didattica
I contenuti saranno presentati nelle lezioni in aula e approfonditi con esercitazioni. La parte esercitativa prevede almeno tre esercitazioni individuali di più ampio respiro da consegnare nel corso del
semestre. A tali esercitazioni seguiranno altrettante lezioni in aula dedicate alla loro risoluzione e spiegazione.
Modalità di valutazione
Esame finale composto da due parti: una prima basata su domande a scelta multipla (60%) e una seconda sulla risoluzione di esercizi (40%).Le esercitazioni in classe sono usate ai fini valutativi (max 15% del voto finale).
Riferimenti bibliografici
Krugman, P., R. Wells e Kathryn Graddy (2012), L'essenziale di economia, Zanichelli, Bologna. Seconda edizione italiana (Libro di testo).
Krugman, P., R. Wells e Kathryn Graddy (2013), Microeconomia, Zanichelli, Bologna. Seconda edizione italiana (Libro di testo per approfondimenti).
Offerta formativa
- Bachelor of Science in Scienze della comunicazione, Corso di base, Conoscenze di base, 1° anno