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Linguistica generale: corso avanzato

Descrizione

Contenuti

Nel corso si affronterà lo studio della lingua secondo un approccio sociolinguistico, prendendo in considerazione i principali assi di variazione della lingua. Le diverse dimensioni di variazione fungeranno da spunto per una riflessione più ampia sulla percezione della lingua da parte dei parlanti e sui concetti di norma e di deviazione dalla norma.

Se verrà riservata un’attenzione particolare all’italiano contemporaneo, l’osservazione dell’evoluzione linguistica nel tempo da una parte e il comportamento di altre lingue riguardo ai fenomeni osservati dall’altra accompagneranno la discussione per tutta la durata del corso. In particolare, la peculiarità del panorama linguistico svizzero permetterà di osservare differenze e parallelismi tra lingue diverse e tra varietà nazionali diverse di una stessa lingua, fornendo un terreno di osservazione privilegiato.

La varietà dei fenomeni linguistici analizzati consentirà inoltre di introdurre (o richiamare) alcuni concetti chiave della sintassi, della semantica e della pragmatica.

Obiettivi didattici

  • Conoscere le diverse dimensioni dell’analisi sociolinguistica
  • Sviluppare la riflessione sulla nozione di ‘norma’ e su quella di ‘errore’
  • Riconoscere il carattere composito del sistema lingua e le varietà che lo compongono

Frequenza

Frequenza non obbligatoria.

Modalità didattiche:
Le lezioni prevedono, soprattutto nella seconda parte del semestre, una partecipazione attiva degli studenti nella costruzione delle analisi testuali proposte. I materiali del corso saranno regolarmente messi a disposizione degli studenti sulla piattaforma elettronica.

Modalità di valutazione

  • Piccolo lavoro di ricerca durante il semestre (30% del voto globale)
  • Esame orale a fine semestre (70% del voto globale)

Bibliografia

Bibliografia di base (altre letture verranno indicate puntualmente durante il semestre):

  • Berruto, Gaetano e Cerruti, Massimo (2015). Manuale di sociolinguistica (nuova edizione). Torino, UTET.
  • Grandi, Nicola (2015). La grammatica e l'errore. Le lingue naturali tra regole, loro violazioni ed eccezioni. Bologna, Bononia U.P.
  • D’Achille, Paolo (2003). L’italiano contemporaneo. Bologna, Il Mulino.

Persone

 

Baranzini L.

Docente titolare del corso

Informazioni aggiuntive

Semestre
Primaverile
Anno accademico
2021-2022
ECTS
6
Lingua
Italiano
Offerta formativa
Bachelor of Arts in Lingua, letteratura e civiltà italiana, Corso di base, Minor in Storia dell'arte, 3° anno
Bachelor of Arts in Lingua, letteratura e civiltà italiana, Corso di base, Minor in Storia della filosofia, 3° anno
Bachelor of Arts in Lingua, letteratura e civiltà italiana, Corso di base, Minor in Storia, 3° anno
Bachelor of Arts in Lingua, letteratura e civiltà italiana, Corso di base, Minor in Scienze della comunicazione - Comunicazione e media, 3° anno