ICT for Cultural Heritage

Il processo di digitalizzazione non risparmia nemmeno il mondo della cultura: le tecnologie digitali stanno cambiando il modo in cui ci avviciniamo al patrimonio culturale e il modo in cui le istituzioni culturali lavorano. Il corso intende incoraggiare gli studenti a riflettere sui cambiamenti che le tecnologie digitali stanno apportando al mondo della cultura, affrontandoli da diverse prospettive: come sta cambiando il concetto stesso di cultura nella società dell'informazione? Quali sono le implicazioni del processo di digitalizzazione del patrimonio culturale nelle sue diverse forme? Come si possono utilizzare le TIC per sostenere la conservazione del patrimonio culturale e promuoverne la fruizione?

Il corso è diviso in sei parti principali:

1. Introduzione
   - Il concetto di cultura e le sue dimensioni
   - Il patrimonio culturale: tipologie, attori, azioni
   - I World Heritage Sites 
   - Cultura e ICT
2. Il framework ABCDE
   - Access
   - Better
   - Connect
   - Dis-intermediate
   - Educate
3. Patrimonio culturale e digitalizzazione
   - Digital exhibitions
   - AR / VR
   - Blockchain e NFT
   - Gamification
   - Aspetti legali: il diritto d'autore nella digitalizzazione del patrimonio culturale
4. ICT e patrimonio culturale: campi d'applicazione rilevanti ed esperienze significative:
   - ICT, turismo e patrimonio culturale
   - ICT, religione e patrimonio culturale
   - ICT, sviluppo sostenibile e patrimonio culturale
   - ICT, moda e patrimonio culturale
5. Online marketing & PR
   - La rilevanza di marketing e PR online nel settore delle istituzioni culturali
   - Principali strumenti del marketing e delle PR online nel settore delle istituzioni culturali
6. Progetto di gruppo

L'obiettivo principale del corso è rendere gli/le studenti/esse consapevoli dei diversi ruoli che le tecnologie digitali possono svolgere nel campo della cultura, e delle complesse dinamiche che l'adozione delle TIC (Tecnologie dell'Informazione e della Comunicazione) comporta nelle istituzioni culturali.

Più specificamente, al termine del corso gli/le studenti/esse saranno in grado di:

• Elaborare il concetto di cultura a partire dalla sua etimologia e dalle sue definizioni più comuni;
• Elencare i diversi tipi di patrimonio culturale, le azioni che richiede, gli attori coinvolti;
• Elaborare la complessa relazione tra ICT e cultura;
• Conoscere e spiegare gli elementi del modello ABCDE delle TIC per il patrimonio culturale, portando esempi pertinenti per ciascun elemento;
• Elaborare le implicazioni della digitalizzazione del patrimonio culturale;
• Conoscere le applicazioni più importanti della digitalizzazione del patrimonio culturale;
• Elaborare le implicazioni dell'uso delle TIC in alcuni campi di applicazione rilevanti per il mondo della cultura: turismo, moda, religione e sviluppo sostenibile;
• Conoscere gli strumenti di online marketing e PR disponibili per le istituzioni culturali;
• Analizzare e progettare attività di comunicazione online in contesti culturali.

In presence

Il corso prevede lezioni ex-cathedra, presentazione e discussione di casi, testimonianze di esperti, attività da svolgere online, lavori di gruppo e approfondimento individuale.

• Progetto di gruppo (30%)
• Esame orale (70%)

Sarà oggetto dell’esame orale tutto quanto presentato a lezione, i riferimenti bibliografici indicati nel descrittivo del corso ed eventuali riferimenti aggiuntivi indicati durante il corso e sulla piattaforma iCorsi.

Entrambe le note (progetto di gruppo ed esame orale) devono essere sufficienti.