Letteratura e arti visuali

Rimediazioni letterarie dei “paesaggi con didascalie”

Spazio di solitudine e al tempo stesso di socialità, in varie epoche e a diverse latitudini il giardino è fiorito non solo di vegetali ma anche di scritture. Disseminate nel verde, iscrizioni di ogni forma e carattere, vergate o incise sui supporti più diversi, invitavano e invitano alla rêverie solitaria come al dialogo. Attratta dal vedersi proiettata “fuori quadro” (Jean-Claude Mathieu), la letteratura ha spesso descritto questi “paesaggi con didascalia”, mettendo in atto sulla pagina complessi processi di rimediazione delle esperienze immersive a essi legate.

Cosa succede alla lettura quando è proiettata fuori dalla pagina, in particolare in ambienti naturali in cui la fissità e la fissazione connaturate alla scrittura sono messe a contatto con la metamorfosi continua degli ambienti naturali? In che modo gli scrittori meditano su questa diversa esperienza della letteratura? Come si sforzano di riprodurla sulla pagina, riportando la scrittura nella cornice del libro?

Questi interrogativi saranno affrontati attraverso il caso del Giardino Enciclopedico realizzato da Armand Schulthess ad Auressio nel terzo quarto del XX secolo, che attirò l’attenzione non soltanto di curatori d’arte come Harald Szeemann, ma anche di importanti scrittori e scrittrici svizzeri e stranieri.

• Conoscenza delle forme di combinazione di scrittura e ambienti naturali.
• Conoscenza puntuale di alcuni testi letterari relativi a combinazioni di scrittura e ambienti naturali.
• Consapevolezza dei processi di rimediazione in atto nel testo letterario.
• Sviluppo di competenze nell'analisi intermediale del testo letterario.

• Sustainable Development
• Climate action

In presence

Il corso prevede l’alternanza di lezioni frontali e lezioni dialogate di analisi di testi letterari e letture critiche. La piattaforma online iCorsi viene utilizzata come repositorio di testi, registro degli argomenti delle lezioni e per l’invio di comunicazioni.

Nota: oltre ai saggi indicati nell'apposita sezione, la bibliografia include i testi letti a lezione.

Esame orale in sessione sui testi analizzati a lezione e sulla bibliografia d'esame.

La valutazione verrà effettuata in base ai seguenti parametri:

• ampiezza e solidità delle conoscenze;
• capacità di approfondimento individuale e rielaborazione critica dei contenuti;
• capacità logico-argomentative;
• padronanza delle tecniche di analisi del testo letterario;
• impiego consapevole della lingua