Comunicazione politica

Il corso esamina i caratteri fondamentali della comunicazione politica, soffermandosi sia sui suoi elementi classici sia sui caratteri specifici del contesto contemporaneo e della sfera digitale.

Le lezioni esamineranno le diverse prospettive sulla comunicazione politica come arte e come scienza, e proporranno di ragionare sulla distinzione tra persuasione e manipolazione. Anche attraverso momenti di laboratorio, si rifletterà sull’efficacia di specifici messaggi politici e sulla molteplicità delle tecniche messe in campo da leader, partiti, istituzioni, gruppi di interesse e altri attori dell’arena della comunicazione politica del mondo contemporaneo.

Il corso mira ad assicurarsi che studentesse e studenti siano in grado di:

• comprendere le diverse connotazioni dell’agire politico,
• distinguere il linguaggio politico e il linguaggio scientifico,
• identificare i principali elementi tecnici della comunicazione politica,
• riflettere sui fondamenti psico-cognitivi e comportamentali delle tecniche di comunicazione politica,
• conoscere il contesto tecnologico, sociologico e culturale delle diverse fasi storiche del campaigning politico,
• analizzare e ragionare criticamente intorno alla varietà dei messaggi politici prodotti nella storia e nel contesto contemporaneo.

In presenza

Le lezioni frontali (virtuali e in aula) saranno integrate da discussioni in classe, presentazioni da parte degli studenti e attività di laboratorio (virtuali o in presenza), incontri e approfondimenti con professionisti ed esperti.

I docenti non devono misurare le presenze in classe, ma possono presumere che gli studenti siano in aula. Ne consegue che i docenti agli esami avranno il diritto di chiedere contenuti erogati sia in classe, sia online, sia in bibliografia.

L’esame finale è scritto. L’esame verterà sui temi trattati nel corso e sui contenuti dei testi presenti in bibliografia (nella maggior parte dei casi i materiali di lettura saranno forniti sulla piattaforma del corso).
In alcuni casi sarà possibile sostituire una parte dell’esame (pesante il 20% del voto totale) con attività di laboratorio all’interno del corso (attività opzionale, da concordare all’inizio del corso con i docenti).

Bibliografia
Testi obbligatori:

• BITONTI, Alberto (2014), Una nuova nozione della certezza tra questione gnoseologica, epistemologica e politica, in Oliverio A. (cur.), Rischi, paure e ricerca di certezze nella società contemporanea: un punto di vista interdisciplinare, Rubbettino, Soveria Mannelli, pp. 25-53
• BITONTI, Alberto e Flavia TRUPIA (2021), Rhetoric, in Phil Harris et al. (eds.), The Palgrave Encyclopedia of Interest Groups, Lobbying and Public Affairs, Springer, Cham, https://doi.org/10.1007/978-3-030-13895-0_117-1.
• BLUMLER, Jay G. (2015), Core Theories of Political Communication: Foundational and Freshly Minted, «Communication Theory», 25 (4), 426-438, https://doi.org/10.1111/comt.12077.
• CICERONE: De Oratore, Libri I e II
• MAZZOLENI, Giampietro, La comunicazione politica, il Mulino, Bologna (capitoli 1, 2 e 5)
• NURRA, Marco, La disinformazione è una bestia dai mille volti: impariamo a riconoscerla, «Valigia Blu» (www.valigiablu.it/disinformazione-fake-news-propaganda/)
• PLATONE, La Repubblica, Libro VII
• TUCIDIDE, La guerra del Peloponneso, Libri II e VI
• VIROLI, Maurizio (1992), Dalla politica alla ragion di stato, Donzelli, Roma (Introduzione)
• WILLS, Garry (2006), Lincoln at Gettysburg: The Words that Remade America, Simon & Schuster Lincoln Library (cap. 1)

Letture opzionali suggerite:

• LAKOFF, George (2004), Don't Think of an Elephant!: Know Your Values and Frame the Debate, Chelsea Green, White River Junction (VT) 
• KAHNEMAN, Daniel (2011), Thinking, fast and slow, Farrar, Straus and Giroux, New York
• HOBBS, Mitchell (2015), The sociology of spin: An investigation into the uses, practices and consequences of political communication, «Journal of Sociology», 52 (2), 371-386, https://doi.org/10.1177/1440783314562414.