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Teorie e modelli della comunicazione

Persone

Fiordelli M.

Docente titolare del corso

Schulz P. J.

Docente titolare del corso

Russ A. J.

Assistente

Descrizione

Le lezioni introduttive verteranno sulla presentazione della teoria come approfondimento della realtà e dei criteri che determinano una buona teoria, così come dei modelli e i concetti principali a essi correlati: variabili, metodi e relazioni causali. A seguito di questa parte introduttiva verranno presentate nel dettaglio le principali teorie che approfondiscono cinque ambiti diversi delle scienze della comunicazione: teorie socio-cognitive della comunicazione, sviluppo dei messaggi ed effetti persuasivi, teorie delle relazioni interpersonali, competenze comunicative e infine teorie della comunicazione di massa e degli effetti dei media. 

Durante il seminario, gli studenti saranno istruiti sui criteri di ricerca e selezione della bibliografia scientifica sulla comunicazione in relazione alle teorie e ai modelli introdotti nel corso delle lezioni frontali. Verrà loro richiesto di reperire articoli scientifici, leggerli e presentarne il contenuto in forma scritta e orale mettendolo a confronto con le basi teoriche apprese.

Obiettivi

Questo corso offre un’introduzione alle teorie e ai modelli di base su cui si fonda la comprensione scientifica della comunicazione. Gli studenti, al termine del corso, avranno acquisito:

  • Conoscenza delle maggiori teorie nel campo delle scienze della comunicazione;
  • Comprensione dei concetti di base delle scienze della comunicazione così come delle procedure accettate del metodo sociale-scientifico e dell’approccio semiotico a questa disciplina;
  • Capacità di usare risorse documentarie standard e banche dati per la ricerca nell’ambito della comunicazione;
  • Capacità di capire e sintetizzare articoli tratti da riviste scientifiche di comunicazione e di metterli in relazione alle maggiori teorie apprese.

Modalità di insegnamento

In presenza

Impostazione pedagogico-didattica

Durante il corso si farà riferimento a teorie relative a ciascun ambito con una doppia modalità: lezioni frontali e lezioni seminariali.

La frequenza del corso è obbligatoria, questo vale specialmente per la parte seminariale (50% delle ore)

Modalità d’esame

La valutazione del corso prevede la stesura di un paper di gruppo e lo svolgimento di esercizi individuali e di gruppo, che insieme costituiranno il 30% del voto finale. Il restante 70% sarà acquisito tramite un esame scritto finale durante la regolare sessione d’esame. È necessario prendere una nota uguale o superiore al 6 nell’esame finale per poter calcolare la nota del seminario.

Bibliografia

Offerta formativa