Progetto BSc2-I: Housing - Atelier Juaçaba

Lo studio propone un'immersione nel lavoro dei progetti residenziali e non residenziali di Lacaton Vassal, per comprendere le loro riflessioni sull'economia e su come questa influenzi il processo di progettazione dello studio, insieme agli aspetti del piacere termico e del comfort termico che fondano la loro indagine.
Il viaggio in studio inizierà a Mulhouse e comprenderà visite ai giardini francesi di Gilles Clément.
Nel primo semestre ogni studente studierà una residenza unifamiliare in Francia, situata in una delle cinque diverse zone climatiche: oceanica, oceanica alterata, semi-continentale, montana e mediterranea. A causa di fattori diversi come il paesaggio, la latitudine, i venti prevalenti e le correnti d'aria, il clima e la temperatura possono variare in modo significativo in queste zone e definire i sistemi di costruzione - i metodi di costruzione, dando forma a diversi modi di abitare una casa e al paesaggio circostante stesso.

Riflettere sulla vita quotidiana stagionale attraverso la lente di una casa, prestando particolare attenzione alle condizioni e alle opportunità specifiche del clima e del paesaggio e ai loro cicli integrali a scala macro e micro.
Comprendere la relazione tra luogo, clima e materiali con i principi costruttivi e le tecniche di costruzione.
Sperimentare, rilevare e ricercare giardini ed edifici esemplari.
Eseguire un'ampia ricerca scientifica e antropologica contestuale sul sito.
Sviluppare autonomamente il progetto di tesi.
 

In presenza

Revisioni settimanali con il professore e gli assistenti.
Focus sulla discussione reciproca del progetto e sullo sviluppo iterativo dello stesso.
Incarichi specifici a supporto del lavoro di progetto.
Lavoro di gruppo e individuale su progetti di design.
Attività di ricerca e comunicazione collettiva in atelier.
Esperienza in prima persona di paesaggi, giardini e edifici.
Conferenze e critiche da parte di una serie di specialisti invitati sia all'interno della professione architettonica che esterni / complementari al compito progettuale.
L'auto-organizzazione, la comunicazione e l'agenzia sono considerate competenze importanti, così come l'autonomia e la responsabilità nel coordinamento della partecipazione individuale e collettiva all'atelier.

Comprensione del compito progettuale e del più ampio spettro di ricerca dell'atelier.
Processi di lavoro e sviluppo del progetto.
Scrittura, conversazione, schizzi, disegno a mano e al computer, modelli fisici e creazione di immagini.
Presenza costante ed evoluzione della discussione sul progetto nel corso del semestre.
Presentazioni e revisioni finali.

• Yes - Both multi-day (x1) and single-day trips are envisaged. To be confirmed at Atelier Presentation in September., 15.06.26 - 15.06.26 (Obbligatorio)