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Teorie e modelli della comunicazione

Persone

Fiordelli M.

Docente titolare del corso

Russ A. J.

Assistente

Descrizione

Le lezioni introduttive verteranno sulla presentazione della teoria come approfondimento della realtà e dei criteri che determinano una buona teoria, così come dei modelli e i concetti principali a essi correlati: variabili, metodi e relazioni causali. A seguito di questa parte introduttiva verranno presentate nel dettaglio le principali teorie che approfondiscono cinque ambiti diversi delle scienze della comunicazione: teorie socio-cognitive della comunicazione, sviluppo dei messaggi ed effetti persuasivi, teorie delle relazioni interpersonali, competenze comunicative e infine teorie della comunicazione di massa e degli effetti dei media. 

Durante il le lezioni seminariali, gli studenti saranno istruiti sui criteri di ricerca e selezione della bibliografia scientifica sulla comunicazione in relazione alle teorie e ai modelli introdotti nel corso delle lezioni frontali. Verrà loro richiesto di reperire articoli scientifici, leggerli e presentarne il contenuto in forma scritta e orale mettendolo a confronto con le basi teoriche apprese.

Obiettivi

Questo corso offre un’introduzione alle teorie e ai modelli di base su cui si fonda la comprensione scientifica della comunicazione. 
Gli studenti, al termine del corso potranno:

  • Descrivere e confrontare le principali teorie e modelli delle scienze della comunicazione
  • Analizzare e sintetizzare articoli scientifici collegandoli ai quadri teorici appresi
  • Utilizzare risorse bibliografiche e banche dati per reperire studi rilevanti nel campo della comunicazione
  • Presentare in forma scritta e orale analisi critiche e riflessioni sui modelli teorici e i risultati della ricerca scientifica

Modalità di insegnamento

In presenza

Impostazione pedagogico-didattica

Durante il corso si farà riferimento a teorie relative a ciascun ambito con una doppia modalità: lezioni frontali e lezioni seminariali.

La frequenza del corso è obbligatoria, questo vale specialmente per la parte seminariale (50% delle ore)

Modalità d’esame

La valutazione del corso prevede la stesura di un paper di gruppo e lo svolgimento di esercizi individuali e di gruppo, che insieme costituiranno il 30% del voto finale. Il restante 70% sarà acquisito tramite un esame scritto finale durante la regolare sessione d’esame. È necessario prendere una nota uguale o superiore al 6 nell’esame finale per poter calcolare la nota del seminario.

Bibliografia

Programma