Storia del pensiero ebraico del Medioevo e del Rinascimento
Persone
Descrizione
Modulo del prof. Busi
Contenuti
Male e trasgressione nella mistica e nella filosofia ebraiche
Il corso esplora il ruolo che il male occupa nella tradizione ebraica di carattere mistico e filosofico, dai testi di Filone Alessandrino sino a quelli di Leone Ebreo. Verranno messe in rilievo le differenze tra la teodicea ebraica e quella cristiana, e si rifletterà sul legame, misterioso e profondo, che nell'ebraismo unisce il male alla sfera del divino.
Modulo della Prof.ssa Guidi
Contenuti
Qabbalah, sionismo, anarchia: Gershom Scholem e la riscoperta della mistica ebraica.
Nelle lezioni di quest’anno prenderemo in esame il ruolo del misticismo ebraico nella rinascita culturale e nazionale dell’ebraismo moderno. Disciplina marginale e relativamente trascurata dall’ebraistica ottocentesca, la dimensione mistica del giudaismo acquistò dignità letteraria e intellettuale, in particolare in Germania, alla vigilia della prima guerra mondiale e negli anni immediatamente successivi. Sono gli anni in cui si precisa anche la prospettiva sionista. In questo contesto di rinnovate aspirazioni politiche e culturali, le dottrine e le pratiche dei mistici ebrei del passato offrirono alle giovani generazioni degli spunti preziosi per ripensare la loro storia e la loro specificità religiosa e per creare le condizioni per una rigenerazione, anche spirituale, del giudaismo. Ci soffermeremo in particolare sull’itinerario e gli anni della formazione di Gershom Scholem, che ha iscritto la qabbalah e la sua storia al centro della riflessione intorno al destino del popolo d’Israele nel mondo moderno e ha svolto un ruolo fondamentale in questo processo di riscoperta, divulgazione e interpretazione della tradizione mistica ebraica del medioevo e della prima età moderna.
Obiettivi
Modulo del prof. Busi
Obiettivi
- Comprensione dei caratteri specifici del pensiero ebraico
- Guida all’intreccio tra mistica e filosofia, dall’età alessandrina al Rinascimento
Modulo della Prof.ssa Guidi
Obiettivi
- Familiarizzare gli studenti con aspetti del pensiero ebraico medievale e moderno
- Sensibilizzare al problema dell’interpretazione nella ricerca storica
Modalità di insegnamento
In presenza
Impostazione pedagogico-didattica
Lezioni frontali
Modalità d’esame
Prova intermedia (30%) e prova scritta finale (70%).
Bibliografia
- Brenner, Michael. "From Self-Declared Messiah to Scholar of Jewish Mysticism" Jewish Social Studies (1996): 177-182.
- D'Onofrio, Giulio. The medieval paradigm.: Religious thought and philosophy. Turnhout: Brepols, 2012. (Angela Guidi, Sofia e i suoi dubbi. L’immagine della filosofia nei Dialoghi d’amore di Leone Ebreo, pp. 847-877)
- Feldman, Seymour. "1492 : A House Divided" Crises and Creativity in the Sephardic World: 1391–1648: 38-58.
- Scholem, Gershom, Campanini, Saverio, Busi, Giulio. Da Berlino a Gerusalemme: ricordi giovanili. Torino: Einaudi, 2018.
- Scholem, Gershom. Tagebücher, 1913-1917. Jüdischer Verlag, 1995.
Offerta formativa
- Master of Arts in Lingua, letteratura e civiltà italiana, Lezione, Corso a scelta, A scelta, 1° anno
