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Tutela, riuso e pratica del restauro

Persone

Gelmini G.

Docente titolare del corso

Meier N.

Assistente

Descrizione

Il corso si compone di lezioni frontali, uscite didattiche, esercitazioni tematiche e seminari. L’attività didattica e l’approfondimento delle tematiche si articola in tre aree d’indagine e verifica: approccio ai metodi, conoscenza degli strumenti, studio di casi realizzati. La frequenza, almeno per l’80% delle attività, è obbligatoria. Durante il semestre vengono concordati con gli studenti i casi-studio (opere realizzate) afferenti all’ambito del riuso-restauro-trasformazione che saranno la base per il lavoro di ricerca applicata sul campo. Il controllo delle conoscenze si fa in modo continuo durante il semestre attraverso le presentazioni orali davanti alla classe (seminari), i colloqui con la docenza, la consegna del lavoro di ricerca alla fine del semestre e un esame orale.

Obiettivi

Le pratiche del recupero e restauro rappresentano, al di là degli orientamenti e delle situazioni, un’occasione importante per ricomprendere il ruolo e il senso della fabbrica storica nel più generale contesto a cui appartiene. Le azioni di cura e salvaguardia del patrimonio esistente possono avere decisive implicazioni sul processo di formazione e trasformazione del territorio. In questo senso il progetto di restauro e recupero è un progetto di architettura, e il rinnovato rapporto tra preesistenza e paesaggio diviene punto di riferimento per orientarsi nello spazio omologato della città contemporanea. L'obiettivo del corso è di affrontare con gli studenti un percorso formativo che pone al centro il progetto sull’esistente e la conoscenza dei vincoli e delle procedure tipiche di questa pratica architettonica.

Modalità di insegnamento

In presenza

Impostazione pedagogico-didattica

50% Lezione frontale
40% Seminari
10% Sopralluoghi senza pernottamento
 

Modalità d’esame

Consegna di un lavoro di ricerca e esame orale

Bibliografia

Offerta formativa