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Progetto BSc2-I: Housing - Atelier Bearth

Persone

Bearth V.

Docente titolare del corso

Amarri R.

Assistente

de Courten S.

Assistente

Guerra M.

Assistente

Descrizione

Il primo semestre l’atelier affronta il tema dell’abitazione individuale, offrendo allo studente l'occasione per confrontarsi con un programma personalizzato, con le specificità del contesto, nonché con la materializzazione dell’architettura e il dettaglio costruttivo. Didatticamente, il progetto diventa dunque un percorso personale di ricerca, nel senso che questo termine ha in architettura, cioè quello di interrogare un luogo, di mettere in discussione la validità di principi comunemente accettati dalla pratica, di investigare le proprie idee e le proprie posizioni teoriche e di trovare i necessari strumenti operativi adatti alla specifica situazione del progetto.

Obiettivi

L’atelier di secondo anno offre l’occasione di consolidare le conoscenze acquisite nel primo anno, familiarizzare con le questioni fondamentali dell’architettura e infine avvicinare lo studente ai metodi della pratica professionale.
Il corso è strutturato attorno a un tema di progetto, a partire dal quale ogni studente costruisce un percorso progettuale personalizzato seguendo i propri interessi e le proprie intuizioni. Particolare cura viene posta nello studio delle relazioni con il luogo, inteso come sintesi tra paesaggio naturale o urbano e contesto culturale nel quale si opera; la precisione nel dimensionamento e nella materializzazione delle singole parti che compongono il corpo dell’architettura vengono coltivati costantemente, all’interno di una proposta progettuale curata dall’inserimento nel territorio fino alla scala del dettaglio costruttivo.

Obiettivi di sviluppo sostenibile

  • Energia pulita e accessibile
  • Città e comunità sostenibili
  • Consumo e produzione responsabili

Modalità di insegnamento

In presenza

Impostazione pedagogico-didattica

Per accedere all'esame si deve frequentare con costanza l'atelier, lavorando settimanalmente al tavolo sullo sviluppo del progetto e prendendo parte alle tre critiche intermedie del semestre, dove il progetto è presentato alla docenza e a tutta la classe. Lo studente avrà la possibilità di lavorare con tutti e tre gli assistenti, cambiando referente a seguito di ogni critica intermedia. Alla discussione finale egli presenterà una serie di elaborati capaci di riassumere sinteticamente le idee e gli aspetti significativi del progetto in forma compiuta e coerente.

Modalità d’esame

Una presentazione che includa disegni architettonici a grande scala e di dettaglio, immagini tridimensionali e fotografie, nonché i plastici e gli altri materiali che aiutano a raccontare sia il percorso progettuale che la proposta definitiva, compongono il corpus di documenti necessari per la critica finale.

Bibliografia

Offerta formativa