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Elementi di architettura del paesaggio

Persone

Descrizione

Partendo da una riflessione sull’idea di paesaggio secondo prospettive diverse (filosofia, geografia, arte, architettura, architettura del paesaggio), e dall’approfondimento di alcuni temi significativi (la differenza tra natura e paesaggio, il paesaggio come immagine, come sistema, come costruzione tettonica, come spazio), nel corso si analizzano i fenomeni generatori del paesaggio, la sua tettonica naturale (geologia, clima, idrologia, erosione, sedimentazione, biologia, ecologia), il paesaggio come costruzione e come cultura. Il discorso è illustrato attraverso vari esempi: dai proto-paesaggi della preistoria ai paesaggi post-industriali e globali; la memoria e il valore simbolico nel paesaggio; il paesaggio come costruzione vernacolare e come prodotto culturale; l’architettura del paesaggio.

Obiettivi

Acquisire le nozioni indispensabili alla studio e comprensione del paesaggio; Conoscere il significato della terminologia utilizzata nello studio del paesaggio, le differenze tra natura e paesaggio, paesaggio come immagine, sistema, costruzione tettonica e spazio; Conoscere gli elementi fondativi e la tettonica naturale del paesaggio (geologia, topografia, clima, idrologia, e ecologia) e avere la percezione del suo funzionamento sistemico e delle sue dinamiche temporali e spaziali; Approfondire la conoscenza del paesaggio come costruzione culturale, generatrice di memoria e valore simbolico per ogni epoca e generazione; Capire il paesaggio come costruzione collettiva in continua trasformazione; Analizzare un paesaggio e imparare a leggere la sua storia e corrispondenti trasformazioni spaziali lungo il tempo partendo dall'analisi cartografica, fotografica e di documenti scritti; Sperimentare forme di rappresentazione che chiariscono la lettura e interpretazione dei processi di costruzione e trasformazione del paesaggio.

Modalità di insegnamento

In presenza

Impostazione pedagogico-didattica

100% Lezione frontale

Modalità d’esame

Tesina

Offerta formativa