Bambini, giovani e religione: l’Istruzione religiosa scolastica
Persone
Docente titolare del corso
Descrizione
In una prima fase, il corso vedrà la riflessione su alcuni princìpi pedagogici fondamentali come pure la chiarificazione del ruolo dell’istruzione religiosa scolastica. Evidenziato il rapporto docente/ formatore e scolaro/ formando, in un secondo momento si intende approfondire gli obiettivi e i contenuti della materia. L’ultima parte del corso vedrà la considerazione di alcuni materiali a disposizione per l’azione didattica.
Obiettivi
Il corso si pone come obiettivo il conseguimento di alcune nozioni pedagogiche fondamentali, nonché l’ottenimento di alcuni strumenti di programmazione ed attuazione di percorsi didattici nel campo dell’istruzione religiosa scolastica.
Modalità di insegnamento
In presenza
Impostazione pedagogico-didattica
-
Modalità d’esame
Esame orale di 15 minuti con una prova scritta a metà semestre.
Bibliografia
- Moscato, Maria Teresa. Crescere tra vecchi e nuovi dei: l'esperienza religiosa in prospettiva multidisciplinare. Roma: Armando Editore, 2012.
- Pollo, Mario. Giovani e sacro: l'esperienza religiosa dei giovani alle soglie del XXI secolo. Torino: Elledici, 2010.
- Trenti, Zelindo. Il linguaggio nell'educazione religiosa: la parola di fede. Torino: Elledici, 2008.
Offerta formativa
- Master of Theology, Lezione, 1° anno
- Master of Theology, Lezione, 2° anno