Seminario di Epistemologia - A
Persone
Docente titolare del corso
Descrizione
Scetticismo
Il corso verte sui due principali paradossi scettici, proposti rispettivamente da Cartesio e Hume e sulle principlai risposte che ne sono state date nell’ambito dell’epistempologia contemporanea. Tra queste sarà data particolare rilevanza alle risposte semantiche (Putnam, Wittgenstein), contestualiste (De Rose), modali (Nozick), del senso comune (G. E. Moore, Pryor), disgiuntiviste (McDowell), da parte dell’epistemologia delle virtù (Sosa) e della “hinge epistemology” (Wittgenstein, Wright).
Obiettivi
Il corso intende introdurre gli studenti alle principali forme di paradosso scettico e alle principali risposte ceh ne sono state date nell’ambito dell’epistemologia contemporanea. Il corso fornirà anche elementi utili per la redazione di un saggio filosofico.
Modalità di insegnamento
Online
Impostazione pedagogico-didattica
Lezioni registrate e incontri da remoto.
Modalità d’esame
Saggio su un argomento a scelta fra quelli affrontati durante il corso, da concordare con la docente.
Bibliografia
- Calabi, Clotilde, Coliva, Annalisa, Sereni, Andrea, Volpe, Giorgio. Teorie della conoscenza: il dibattito contemporaneo. Milano: Cortina, 2015.
- Coliva, Annalisa. Scetticismo: dubbio, paradosso e conoscenza. Roma Bari: Laterza, 2012.
- Wittgenstein, Ludwig. Della certezza: L'analisi filosofica del senso comune. Einaudi, 1999.
Offerta formativa
- Bachelor of Arts in Filosofia, Seminario, A scelta, 2° anno
- Bachelor of Arts in Filosofia, Seminario, A scelta, 3° anno
