Linguistica generale

Di che parliamo? Tema/topic tra discorso e morfo-sintassi

La progressione tematica è un aspetto fondamentale dei discorsi sia scritti, sia orali. Autori e parlanti gestiscono i temi (ingl. topic) a livello globale, per esempio annunciando un argomento nel titolo di un testo oppure introducendo un tema all’inizio di una sequenza di turni; ma anche a livello locale, tramite la struttura informativa degli enunciati. Nel corso prima si delineerà il fenomeno in una prospettiva pragmatica, considerando l’esigenza, per i partecipanti a una interazione sociale, di stabilire zone di attenzione congiunta, di monitorare il terreno comune (ingl. common ground) e di usare in modo ottimale le loro risorse cognitive. In seguito si discuteranno nozioni inerenti la struttura informativa della frase semplice e complessa. Nello specifico si approfondiranno l’opposizione tema-rema e il concetto di presupposizione, in relazione con l’organizzazione semantica e sintattica della frase. Su questo fondamento teorico poggerà l’ultima parte del corso, dedicato a mezzi grammaticali comunemente usati nelle lingue per codificare la struttura informativa e in particolare la parte tematica della frase: particelle topicalizzanti (p.es. il giapponese wa), ordine dei costituenti, funzione di soggetto, diatesi, prosodia, quantità del materiale linguistico usato per codificare un referente (zero - pronome - sintagma nominale), costruzioni topicalizzanti che usano la periferia sinistra o destra della frase. 

• Conoscere le principali nozioni inerenti l’organizzazione tematica del discorso e la struttura informativa della frase;
• Saper individuare, in un discorso scritto o orale, i procedimenti usati per introdurre e mantenere un tema;
• Consolidare la conoscenza dei fondamenti teorici dell’analisi sintattica;
• Saper descrivere i mezzi grammaticali che la lingua italiana usa per codificare la struttura informativa;
• Essere in grado di apprezzare, e di spiegare, alcune differenze grammaticali al riguardo tra la lingua italiana e altre lingue.

In presenza

Lezioni ex cathedra, esercizi svolti in gruppi o individualmente e letture discusse in classe. I materiali saranno messi a disposizione sulla piattaforma iCorsi. La bibliografia d'esame sarà comunicata all'inizio del semestre.  

Esame orale. La materia d’esame comprende i contenuti presentati e discussi a lezione, gli esercizi e la bibliografia d’esame. Quest’ultima comprende articoli o capitoli di almeno tre autori diversi, da scegliere tra i testi inclusi nella bibliografia di riferimento del corso, per un totale di 150 pagine. La scelta dei testi per l’esame deve essere comunicata alla docente al più tardi due settimane prima dell’esame.