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L'Oriente nella cultura europea e italiana nel XIX e XX secolo

Persone

Frediani F.

Docente titolare del corso

Descrizione

Il corso si propone di analizzare le forme e le immagini attraverso cui la cultura europea, in particolare quella italiana, ha rappresentato e trasmesso l'Oriente nei secoli XIX e XX. Inteso più come costruzione immaginaria che come spazio geografico definito, l’Oriente ha occupato un ruolo importante nella storia intellettuale europea dal XVIII secolo a oggi. In questa prospettiva, viene concepito come un’area dai confini fluidi che comprende il bacino del Mediterraneo e il Medio Oriente, e che si è manifestata nella letteratura, nell’arte e nel teatro, influenzando anche il discorso politico e assumendo caratteristiche diverse nei vari contesti nazionali.

La rappresentazione dell’Oriente ha avuto un ruolo centrale nel processo di definizione dell’identità europea attraverso il confronto con l’Altro. Le spedizioni scientifiche, i viaggi e l’opera di scrittori e intellettuali incaricati di descriverlo hanno contribuito in modo decisivo a costruire, diffondere e consolidare immagini persistenti di quell’altrove.

La prima parte del corso offrirà un inquadramento teorico sull'Orientalismo (Edward Said, Franco Cassano, Brad Faught, Reina Lewis), affrontandone approcci storici, critici e interpretativi. Particolare attenzione sarà dedicata anche alle prospettive degli studi di genere e alle loro implicazioni nell’analisi delle rappresentazioni dell’Oriente.

La seconda parte del corso sarà dedicata all’analisi di diversi testi e opere, tra cui resoconti di viaggio, romanzi, dipinti e opere teatrali. Verranno esaminati autori e artisti come François-René de Chateaubriand, Cristina Trivulzio di Belgiojoso, Edmondo De Amicis, Jean-Auguste-Dominique Ingres, Jean-Léon Gérôme, Giuseppe Verdi, Amalia Nizzoli, Pier Paolo Pasolini e Fernando Gentilini. 

Obiettivi

Il corso si propone di raggiungere i seguenti obiettivi: fornire agli studenti una solida base teorica sull'Orientalismo, analizzandone costanti e varianti nelle rappresentazioni dell'Oriente; esaminare le caratteristiche e le specificità della produzione culturale e letteraria italiana “orientalista” nei secoli XIX e XX. 

Modalità di insegnamento

In presenza

Impostazione pedagogico-didattica

Il corso è strutturato in lezioni frontali e in lezioni dialogate sulla base dell’assegnazione di alcune letture e richiede la partecipazione attiva degli studenti.

Modalità d’esame


L’esame consiste in un esame orale (70%) e una presentazione (30%) individuale o in gruppo durante il corso. 

Programma