Estetica

Immagine e memoria. La questione del monumento.

La nostra è un’epoca in cui i monumenti tornano alla ribalta del dibattito estetico e politico per l’eredità difficile e controversa che spesso rappresentano e per le azioni violente e distruttrici che frequentemente innescano. Eretti in nome di una comunità o di una nazione per commemorare eroi ed eventi, i monumenti operano per esternalizzare una memoria sociale condivisa, ma al contempo catalizzano conflitti e lacerazioni. Muovendo da alcuni rilevanti case studies contemporanei, il corso si propone di affrontare la complessa questione del rapporto fra immagine e memoria, mobilitando autori (come Alois Riegl e Aby Warburg) che si collocano al confine fra riflessione estetica, teoria dell’arte e dell’architettura. Si mostrerà altresì come tale questione si collochi nel più ampio alveo relativo alle teorie filosofiche del ricordo e dell’oblio.

• Fornire agli studenti le coordinate fondamentali per orientarsi nel campo della riflessione estetica intorno al rapporto fra immagine e memoria.

• Sensibilizzare gli studenti riguardo alle implicazioni estetico-politiche delle azioni iconoclastiche.

In presenza

Lezioni frontali; proiezione di materiale audiovisivo; discussione in aula. 

Non obbligatoria (il docente registra tuttavia le presenze e attribuisce il 30% del voto finale a frequenza e partecipazione attiva in aula)

Esame orale