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Letteratura e arti visuali

People

Maggi M.

Course director

Pizzagalli M.

Assistant

Description

Forme intermedie. Temi di cultura visuale in Guido Gozzano

Le opere di Guido Gozzano forniscono un repertorio ricco e vario di riferimenti alla sfera visuale, dal motivo della “stampa” al ripetuto esercizio ecfrastico su una celebre incisione di Dürer. Espandendo la casistica oltre le descrizioni di opere d’arte, a includere forme di combinazione intermediale e di passaggio transmediale, il corso intende analizzare questo corpus nella prospettiva degli studi di cultura visuale, focalizzando l’attenzione sulle interazioni tra immagini, sguardi e dispositivi. Nelle sue diverse forme, l’attivazione dell’intermedialità si concreta in Gozzano nella creazione di “forme intermedie”, nell’accezione teorizzata da Aby Warburg di rappresentazioni all'intersezione tra vita e arte; sviluppando un suggerimento di Edoardo Sanguineti, particolare attenzione verrà prestata all’influenza dei processi di riproducibilità tecnica delle immagini, quale nuovo contesto della dialettica di naturale e artificiale caratteristica dell'opera gozzaniana.

Objectives

  • Conoscenza delle principali tipologie di intermedialità letteraria.
  • Conoscenza della vita e delle opere di Guido Gozzano.
  • Conoscenza puntuale di alcuni testi particolarmente rilevanti dal punto di vista dell'analisi intermediale.
  • Consapevolezza della dimensione mediale della letteratura e delle arti visuali.
  • Sviluppo di competenze nell'analisi intermediale del testo letterario.

Teaching mode

In presence

Learning methods

Il corso prevede l’alternanza di lezioni frontali e lezioni dialogate di analisi di testi letterari e letture critiche. La piattaforma online iCorsi viene utilizzata come repositorio di testi, registro degli argomenti delle lezioni e per l’invio di comunicazioni.

Examination information

Esame orale in sessione sui testi analizzati a lezione e sulla bibliografia d'esame.

La valutazione verrà effettuata in base ai seguenti parametri:

  • ampiezza e solidità delle conoscenze;
  • capacità di approfondimento individuale e rielaborazione critica dei contenuti;
  • capacità logico-argomentative;
  • padronanza delle tecniche di analisi del testo letterario;
  • impiego consapevole della lingua

Bibliography

Compulsory
Deepening

Education