Introduzione alla Filosofia (BAF)
Persone
Docente titolare del corso
Docente titolare del corso
Descrizione
Descrizione parte del corso solo per il Bachelor in Filosofia (Paolo Gigli): Oltre a una seria conoscenza della disciplina, il Filosofo è capace di spirito critico, profondità di analisi, chiarezza espositiva, precisione argomentativa, e autonomia di pensiero. Si forniscono agli studenti gli strumenti di base per sviluppare queste competenze, guidando alla lettura attiva di testi filosofici, all’analisi e ricostruzione di argomenti complessi, alla cura nell’esposizione di concetti astratti, e alla rielaborazione scritta delle proprie considerazioni. Il corso è strutturato in quattro moduli. Il primo modulo offre una mappa delle domande e temi più rilevanti di ciascuna delle principali discipline e tradizioni filosofiche. Il secondo modulo, incentrato sull’analisi di testi filosofici, è di natura preminentemente laboratoriale, in cui studentesse e studenti fanno esperienza di una lettura guidata di un testo filosofico, così da utilizzare in prima persona gli strumenti per comprenderli e semplificarne la complessità. Il terzo modulo riguarda la scrittura di testi filosofici, e introduce i partecipanti al genere letterario dell’elaborato filosofico, di cui faranno poi esperienza in prima persona in sede d’esame. Il quarto modulo, riguardante la presentazione orale di contenuti filosofici, è nuovamente di natura laboratoriale, e studentesse e studenti collaborano nella rielaborazione delle letture del secondo modulo, cimentandosi in un dibattito filosofico in aula.
Descrizione parte del corso in comune con il Bachelor in Teologia (Marco Lamanna): La filosofia è stata, e in fondo continua a essere, la grande “madre” di ogni sapere particolare. Una madre dalla quale le singole scienze (fisica, matematica, teologia, diritto ecc.) si sono poi separate, prendendo la via dell'autonomia disciplinare e dello specialismo. Con il suo set di domande e strutture concettuali la filosofia resta tuttavia ad animare il dibattito dei singoli saperi, soprattutto a livello fondazionale. Il corso fornirà una introduzione alla filosofia seguendo tre direttrici: 1. epistemologia, 2. lessico, 3. case studies. Si esplorerà qual è l’episteme della filosofia, in un percorso di lezioni organizzato secondo questi temi: filosofia come fisica, filosofia come matematica, filosofia come ontologia, filosofia come teologia, filosofia come psicologia, filosofia come etica, filosofia come diritto. Alla questione filosofica di Dio verrà attribuita particolare attenzione, specialmente nel suo incontro con la rivelazione ebraico-cristiana. Durante le lezioni verrà fornito un lessico fondamentale, attraverso l’esposizione di casi di studio efficaci, ricavati dalla storia del pensiero occidentale, ma anche ebraico e islamico.
Obiettivi
Il corso fornisce un lessico filosofico indispensabile, una serie di casi di studio e gli strumenti basilari per introdursi e orientarsi nella comprensione di temi e problemi filosofici classici e contemporanei, privilegiando il nesso con la questione filosofica di Dio.
Modalità di insegnamento
In presenza
Impostazione pedagogico-didattica
Le lezioni storiche e teoriche verranno accompagnate da letture di testi originali commentati in classe. La piattaforma iCorsi sarà utilizzata per mettere a disposizione le slides delle lezioni e alcune letture consigliate.
Modalità d’esame
Esame orale.
Bibliografia
- Berti, Enrico. Invito alla filosofia. Brescia: La Scuola, 2011.
- Pieper, Joseph. Che cosa significa filosofare?. Patròn, 1971.
- Vanni Rovighi, Sofia, Marabelli, Costante. Il problema teologico come filosofia. Lugano: Eupress FTL, 2004.
Programma
- Bachelor of Arts in Filosofia, Lezione e laboratorio, 1° anno