ARGUMENTUM - E-course di Teoria dell'Argomentazione per le scienze umane e sociali
Persone
Abstract
Argumentum è un progetto sulla Teoria dell´Argomentazione, che prevede dei corsi di eLearning misti, personalizzati ed autonomi, con differenti scopi educativi e si rivolge a diversi destinatari (università svizzere, formazione post-diploma e formazione continua).Ogni corso all´interno del progetto si concentra su un´applicazione della Teoria dell´Argomentazione in un contesto specifico (comunicazione finanziaria, pedagogica, interculturale, commerciale, istituzionale, ecc.).Ogni corso viene progettato selezionando il materiale da un archivio di oggetti didattici, concepito come un deposito di risorse contenente oggetti di diversi formati e dimensioni a disposizione degli autori del corso, e aggiungendo i contenuti specifici richiesti dall´applicazione in questione.I contenuti del corso vengono strutturati utilizzando le mappe di contenuto multistrato, che possono essere analizzate da ogni studente secondo il proprio metodo di apprendimento. La qualità di un tale ambiente di apprendimento, flessibile e confezionato su misura, è rafforzata dalla traduzione dei contenuti in quattro lingue (inglese, francese, tedesco ed italiano).Gli obiettici pedagogici del progetto riguardano principalmente l´acquisizione da parte degli studenti di competenze di analisi e valutazione e la produzione di testi argomentativi, soprattutto quelli in ambienti per l´apprendimento collaborativo a distanza. Dato che le competenze argomentative possono essere acquisite meglio attraverso un processo di "learning by doing", vengono forniti gli strumenti per la visualizzazione argomentativa, per la promozione delle interazioni tra pari e delle discussioni argomentative, gli esempi e i casi specifici per aumentare l´esperienza dell´apprendimento attivo degli studenti attraverso la risoluzione di problemi ("problem-solving").
Informazioni aggiuntive
Pubblicazioni
- Tardini S. (2007) Argumentum: an e-Course for learning argumentation by arguing. In: F.H. van Eemeren, J.A. Blair, C.A. Willard, B. Garssen (eds), Proceedings of the Sixth Conference of the International Society for the Study of Argumentation. Amsterdam: SicSat, pp. 1353-1358
- Rocci A. (2006) Pragmatic inference and argumentation in intercultural communication, Intercultural Pragmatics 3/4: 409-442
- Rigotti E., Greco S. (2006) Topics: the argument generator