Enseigner les langues voisines en contexte bi-plurilingue : quel appui sur la proximité linguistique des langues romanes pour l’enseignement ?
Informazioni aggiuntive
Autori
Tipo
Articolo pubblicato in rivista scientifica
Anno
2024
Lingua
Francese
Periodico
Contextes et Didactiques, n°23 « Langues et littératures en contextes d’enseignement et de formation » R. Ailincai & L. Pulido (coord.)
