Letterature comparate II

Letteratura e intermedialità

Tra le tendenze più significative degli ultimi decenni all’interno delle Letterature comparate si registrano le linee di ricerca designate con l’etichetta 'studi di intermedialità’. La pratica di stabilire paralleli tra la letteratura e altre forme espressive è presente sin dall’antichità, basti pensare agli adagi di Simonide di Ceo (muta poësis, pictura loquens) e di Orazio (ut pictura poësis). Oggetto di un’ininterrotta traditio, le cui tappe intermedie sono costituite dai paralleli e paragoni rinascimentali e dal dibattito suscitato dal Laoköon di Lessing, a partire dall’inizio del secolo scorso l’attitudine alla comparazione che più in là nel tempo si sarebbe detta ‘intersemiotica’ ha dato adito a una specifica riflessione metodologica.

Nella prima parte del corso verranno presentati genealogie e paradigmi di tale ambito di studi, dai prodromi antichi e moderni, trattati per cenni, alle più recenti teorie dell’intermedialità. Specifica attenzione verrà altresì riservata al dibattito sulla pertinenza degli studi inter artes / inter media all’interno delle Letterature comparate. La seconda parte del corso sarà dedicata all’analisi di casi di studio inerenti in particolare le relazioni tra letteratura e cultura visuale. Verranno presi in considerazione esempi di trasposizione mediale (adattamento; ekphrasis), combinazione mediale (da manoscritti miniati e imprese rinascimentali a performance e installazioni digitali), riferimento intermediale (citazione e mimesi dei procedimenti formali di altri media).

• Conoscere i momenti fondamentali della riflessione su letteratura e intermedialità nel suo sviluppo storico; 
• Conoscere le posizioni fondamentali all’interno del dibattito su comparazione letteraria e intermedialità;
• Riconoscere le diverse tipologie di intermedialità;
• Saperle applicare nell’analisi guidata di testi letterari.

In presenza

Il corso prevede l’alternanza di lezioni frontali di carattere storico e lezioni dialogate di analisi di casi di studio. La piattaforma online iCorsi viene utilizzata come repositorio di testi, registro degli argomenti delle lezioni e per l’invio di comunicazioni.

Orale in sessione sulla bibliografia d'esame e sui testi analizzati a lezione.
La valutazione è basata sui seguenti parametri:

• ampiezza e solidità delle conoscenze;
• capacità di approfondimento individuale e rielaborazione critica dei contenuti;
• capacità logico-argomentative;
• padronanza delle tecniche di analisi intermediale dei testi letterari;
• impiego consapevole della lingua in generale e del lessico specifico in particolare.