Letteratura e arti visuali

Museo d'ombre. Rappresentazioni letterarie del museo dal 1985 al presente

Le rappresentazioni letterarie del museo costituiscono uno spazio di riflessione sulla cultura, sul suo rapporto con questioni etiche e politiche fondamentali e sulla letteratura stessa. Luogo di svolgimento della narrazione o modello di strutturazione del testo; istituzione reale, fittizia o “riallestita” dall’autore in veste di curatore, nel museo si addensano le questioni più urgenti della letteratura, tra le quali, di primaria importanza, l’interrogativo sul rapporto con il passato e le sue ombre evidenziato, tra gli altri, da Gesualdo Bufalino, dal quale è mutuato il titolo del corso.

In continuità con il corso dell’anno precedente, nel quale si era esplorato il tema dall’inizio del secolo alla metà degli anni Ottanta del Novecento, si prenderà in considerazione la presenza del cronotopo museale nelle opere letterarie degli ultimi decenni, da Alte Meister di Thomas Bernhard (1985) a Letters to Camondo di Edmund de Waal (2021).

Le rappresentazioni del museo nelle letterature contemporanee saranno esplorate nell’alveo degli studi di intermedialità, attraverso un’analisi puntuale della medialità del museo nelle rappresentazioni letterarie (aspetti materiali, spaziotemporali, sensoriali, semiotici) e delle forme del riferimento intermediale.

• Sviluppo di competenze nell'analisi intermediale del testo letterario.
• Conoscenza delle diverse forme di relazione tra letteratura e museo.
• Consapevolezza della variabilità storica della rappresentazione del museo in letteratura.
• Conoscenza delle più significative rappresentazioni letterarie del museo dal 1985 al presente.

In presenza

Il corso prevede l’alternanza di lezioni frontali e lezioni dialogate di analisi di testi letterari e letture critiche. La piattaforma online iCorsi viene utilizzata come repositorio di testi, registro degli argomenti delle lezioni e per l’invio di comunicazioni.

Esame orale in sessione sui testi analizzati a lezione e sulla bibliografia d'esame.

La valutazione verrà effettuata in base ai seguenti parametri:

• ampiezza e solidità delle conoscenze;
• capacità di approfondimento individuale e rielaborazione critica dei contenuti;
• capacità logico-argomentative;
• padronanza delle tecniche di analisi del testo letterario;
• impiego consapevole della lingua