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Fabbricazione e architettura consapevole dei materiali

Persone

Lloret Fritschi E.

Docente titolare del corso

Altun S.

Assistente

Garivani S.

Assistente

Descrizione

I rifiuti da costruzione e demolizione costituiscono uno dei flussi di rifiuti più consistenti in Europa, eppure una larga parte di essi, in particolare i rifiuti granulari come laterizi e calcestruzzo frantumati, rimane sottoutilizzata. Sebbene questi materiali vengano spesso sottoposti a downcycling come aggregati o finiscano in discarica, essi racchiudono un potenziale ancora inesplorato per la costruzione architettonica. Il corso pone quindi la seguente domanda:
come possono i rifiuti granulari essere riutilizzati come sistema di casseratura riconfigurabile e dunque circolare per la realizzazione di geometrie strutturalmente ottimizzate attraverso l’impiego di tecnologie digitali?

Obiettivi

Gli studenti svilupperanno una comprensione di:

  • Il legame fondamentale tra la progettazione sostenibile e la conoscenza dei materiali.
  • Un processo olistico e iterativo che va dalla progettazione alla produzione, articolato in:
    1. Progettazione digitale e fabbricazione, adattate ai vincoli dei materiali.
    2. Tecniche di lavorazione e preparazione dei materiali.
    3. Procedure analogiche di colata del calcestruzzo

Obiettivi di sviluppo sostenibile

  • Industria, innovazione e infrastrutture
  • Città e comunità sostenibili
  • Consumo e produzione responsabili

Modalità di insegnamento

In presenza

Impostazione pedagogico-didattica

Gli studenti progetteranno e realizzeranno prototipi di end-effector robotici personalizzati e svilupperanno strategie di modellazione per fabbricare componenti di casseratura architettonica in scala, destinati alla colata del calcestruzzo. Attraverso lezioni tenute da esperti del settore e sperimentazioni pratiche, gli studenti acquisiranno competenze in progettazione e fabbricazione digitale, fabbricazione robotica e strategie di costruzione circolare applicate all’architettura in calcestruzzo.

Modalità d’esame

Unitamente a piccoli compiti svolti durante il corso, l’esame finale consisterà in una presentazione che raccoglie tutte le scoperte, intuizioni e iterazioni progettuali sviluppate nel corso del percorso.

La presentazione includerà:

  • Disegni concettuali e schemi del progetto
  • Documentazione degli esperimenti e dei processi di fabbricazione
  • Modelli fisici in scala

Programma